探究式教学在化学高效课堂中的应用

随着现代教育信息技术的飞速发展,拓展了学生的学习思维和空间,在这中形势下,信息技术对化学高效课堂教学也提出了更新的要求,必须重视学生的学法指导,要使学生自主参与到化学课堂教学中来,通过学生自学预习,把学生自己对课本知识的理解诠释出来,“百花齐放”,是我们教师课堂教学的首要任务。让学生能主动积极参与到化学探究活动中,才能使每个学生学有收获,让学生对学习产生快乐和激情。达到课堂教学事半功倍,教学效果水到渠成。