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生本教育理念下小学语文阅读教学策略研究
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摘要
在新课改的背景之下,语文教师利用生本教育的理念进行语文阅读的教学,不仅能够充分地调动学生的学习主动性和积极性,还能够提高学生发现、解决问题的能力,增强学生对于语文课程学习的兴趣,进一步帮助学生建立自主学习的能力,最终提升小学语文课堂的教育质量。
作者
曾素梅
机构地区
贵州省天柱县凤城街道第三小学
出处
《好日子》
2019年第11期96-96,共1页
关键词
确定目标
创设情境
因势利导
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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