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如何在小学美术课中培养学生的创造性思维
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摘要
创新是时代发展的动力,培养学生的创新性思维,是增强学生实践能力的基础,同时是社会发展需求。小学美术教学,要始终以学生为主体,重视学生自身成长和发展,从多维度入手,采取有效形式培养创新性思维。
作者
姜艳
机构地区
湖北省恩施州鹤峰县燕子镇民族中心学校
出处
《好日子》
2019年第11期82-82,共1页
关键词
小学
美术
创造性思维
教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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