谈谈小学音乐课堂教学的有效管理

小学音乐课堂是参与性很强的课程,依靠音乐学习,不仅可以使学生获得知识,也能很好的给学生带来较好的审美体验。教师应当重视音乐课堂教学的特殊意义和学生纪律意识的培养,有序开展教学活动。教师要建立起适用于音乐课堂的规章制度和评价制度,以增强音乐课堂组织的有效性,渐渐形成比较成熟的教学模式;为学生营造良好的音乐课堂氛围,使学生在自觉遵守课堂纪律的前提下,在音乐课堂课程上获得更多收获。