浅析如何立足竹文化培育中学生社会主义核心价值观

中学生心智不成熟,涉世未深,尤其是农村学生,由于所生活的环境信息比较闭塞,各项能力普遍较低,如辨别是非、善恶、美丑的能力。学生很容易被社会上的不良思潮所影响,思想遭受侵蚀。为了响应课改号召,提升学生综合素质,农村中学应当充分利用乡土资源,对学生进行社会主义核心价值观教育。本文以竹文化为载体,就如何利用竹文化培养中学生社会主义核心价值观展开论述。