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如何激发学生学习初中化学的兴趣
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摘要
“知者不如善者,善者不如乐。”只有对化学有强烈兴趣的学生才能激发对化学学习的强烈渴望。作为激发学生多方向学习兴趣的机会,他们将把兴趣转化为乐趣,并最终发展自己的生活。
作者
吴小华
机构地区
江西省丰城市曲江中学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第38期157-157,共1页
关键词
化学兴趣
强化
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第38期
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