期刊文献+

关注集体备课 促进中学教师专业发展

下载PDF
导出
摘要 在中学教育体系中,教师的专业水平关系到学校教育质量的高低,因此如何提高教师的教学能力,也就成为每一个中学学校必须要思考的问题。而集体备课能够发挥教师的集体智慧,有助于实现资源共享,能够促进中学教师的专业发展。本文主要围绕如何提高中学教师的集体备课策略进行简要的分析。
作者 杨霜艳
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第38期164-164,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部