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浅谈高中美术教学中对学生审美能力的培养
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摘要
审美能力使学生开阔美术视野、陶冶思想情操和提高精神境界,从而获得良好的情感体验,学会表达自我感受,并用审美的眼光看待生活和世界。所以,高中美术教师要结合学生的年龄特点和心理特征,实施多元化的教学模式,帮助学生产生审美、感知审美和表达审美,有效地激发学生的审美兴趣,提高学生的审美能力。
作者
张丹
机构地区
南江县小河职业中学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第38期200-200,共1页
关键词
高中美术
审美能力
培养策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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