探究生活化教学在高中地理教学中的有效运用

所谓生活化教学是指教师在学科教学中根据教学内容的需要,引入学生所熟知的生活实例,做到理论联系实际,从而达到激发学生的求知欲望,实现课堂教学有效性的目的。地理是研究人与自然、社 会关系的自然学科,所以地理课堂教学只有联系生活现实,才能使抽象的地理知识变得具体、形象、生动化,从而降低学科学习难度,提高学生的求知积极性。笔者将结合自己的教学实践,谈一谈生活化教学在高中地理课堂教学中的运用问题,与大家共分享。