幼儿京剧教学的尝试分析

进入二十一世纪以后,在课程改革的过程中,教育部决定将京剧艺术融入到小学音乐课堂中,经过十多年的发展,取得了令人较为满意的成果,不仅传承了京剧艺术,同时还促进了小学生的全面发展。因此,在幼儿园教育中,也逐渐开始渗透京剧教学。文章就幼儿京剧教学的尝试,以供相关幼儿园参考。