政校行企协同创新的高职电子商务专业创业教育人才培养模式研究

随着我国网络经济的快速发展,电子商务行业步入了创新发展的轨道,对电子商务人才的需求量也在不断扩大,特别是电子商务能够有效推动大学生创业,因而应当积极探索更具有创新性的教学模式。在开展高职电子商务盐业创业教育和人才培养的过程中,应当更加高度重视政校行企协同创新。本文对此进行了研究,在分析政校行企协同创新重要价值的基础上,重点分析了政校行企协同创新的制约因素,并就如何促进政校行企协同创新、推动高职电子商务专业创 业教育和人才培养工作有效开展提出对策。