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小学信息技术教学创新能力培养

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摘要 本文中的小学信息技术创新能力重点是对学生思维能力的培养,即培养学生思维的灵活性,增强学生思维的融合性以及提升学 生思维的换位力,并分别运用竞赛教学法、合作教学法以及翻转教学法,构建具有竞赛性、合作性以及自主性的信息技术教学模式,在提 升学生知识掌握力的基础上,增强学生思维的创新性。
作者 陈丽丽
出处 《电脑乐园》 2019年第9期31-31,共1页 Student Computer
分类号 C [社会学]
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