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试论体验式教学在初中道德与法治课中的应用
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摘要
在改革应试教育,推动素质教育的过程中,初中道德与法治课的社会地位有了极大的提升。其中体验式教学法在该学科教学实 践的过程之中备受老师的好评,这一教学策略能够更好地揭示初中道德与法治课的本质要求,对提高学生的参与积极性大有裨益。对此, 我以初中道德与法治课为分析对象,了解体验式教学法在该学科教学中的应用。
作者
张永娇
机构地区
四川省旺苍县双河初级中学校
出处
《电脑乐园》
2019年第9期136-136,共1页
Student Computer
关键词
体验式教学
初中道德与法治
课堂应用
分类号
C [社会学]
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