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高中化学探究教学模式的有效分析
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摘要
在高中化学教学中,应用互动探讨式教学,可以有效激起学生的学习热情,促进学生学习质量的提升,实现教学目标的达成, 并且还可以拉近师生之间的距离。本文针对高中化学教学中互动探讨式教学的应用策略进行深入分析,笔者希望借此可以有效提升教学效 果。
作者
杜清华
机构地区
山西省吕梁市柳林县汇丰中学
出处
《电脑乐园》
2019年第9期168-168,共1页
Student Computer
关键词
高中
化学
探究教学模式
教学
分类号
C [社会学]
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电脑乐园
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