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浅析小学语文合作学习的教学策略
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摘要
语文教育是我国素质教育的重点学科,也是我国教育综合能力的集中体现。在新课程背景下,如何有效开展小学语文教育教学 工作是目前我国教育事业的重大任务之一。小学生作为祖国明天的希望,需要不断提升自己的语文学习能力,适应时代进步需求。语文也 是我国的母语,语文教育有着最根本的作用。本文对语文教学方法的创设进行了有效讨论,进而分析在新课程背景下运用合作学习制教学 提高小学生语文学习能力的策略。
作者
丁晓
机构地区
贵州省纳雍县左鸠戛彝族苗族乡坡其小学
出处
《电脑乐园》
2019年第9期244-244,共1页
Student Computer
关键词
语文
合作学习
小学
分类号
C [社会学]
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