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关于初中语文教学中多元化教学方法运用
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摘要
在新时代的背景之下,各种创造性的教育教学内容和形式应运而生。为了构建高效课堂,体现学生的主体价值,许多教师将多 元化的教学方法与学科教学实践活动相联系,关注学生的个性化成长和发展要求,在理解和尊重学生的基础之上调整教学策略和教学方向。 对此,本文以初中语文教学为分析对象,了解多元化教学方法的应用要求及策略,以期为提高语文教学质量和水平提供一定的借鉴。
作者
贺明勇
机构地区
重庆市涪陵第十二中学校
出处
《电脑乐园》
2019年第9期254-254,共1页
Student Computer
关键词
初中语文教学
多元化
教学方法
分类号
C [社会学]
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