浅谈关于幼儿园双语教育策略探讨

随着幼儿园教育观念的不断更新和素质教育的不断深化,双语教育以它独特的形式,为幼教改革开辟了一条实施素质教育的新 途径。当英语作为第二语言被引入幼儿园教育,成为幼儿园的教育内容之一。因此在进行双语教育的过程中,正确处理好幼儿与双语之间 的关系,促进幼儿身心的健康发展成为我们研究的主要内容。本文从树立正确的双语教育观、科学地运用双语教学法、双语教育的反思三 个方面进行了理论和实践的论述。