英语字母课堂教学三“步”曲

英语字母教学,必须重视起来,成为常规教学,贯穿于小学及幼儿英语课堂教学各个阶段。字母教学三“步”曲:第一阶段, 字母的读、写教学,这是对字母的音和形的最基础的教学;第二阶段,按字母所含相同读音归类,这是初识元音的教学;第三阶段,按相 同首字母归类单词,教学单词首字母读音,这是初识辅音的教学。英语教师在课堂教学中,应善于引导学生对知识点进行归类。英语字母 课堂教学三"步"曲的训练过程,同时也是培养孩子们归类学习技能的过程。