探讨小学语文教学和班主任管理的有效结合

小学语文教学可以和班主任管理有效结合,班主任可以在充分了解班级学生个性品格与学习能力的基础上,根据小学语文教学 内容与教学目标,深入挖掘其中的知识内容,创设多样化的教育教学管理方式,在教学的同时做好班级管理工作;具体的结合策略包括课 堂组织优化加强班级管理、挖掘课文主要内涵进行情感与德育教育、引导自主学习培养学生自控能力等。教师可以根据实际教学情况,灵 活地运用相关的策略实施教学和班级管理。