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浅析初中班主任工作的柔性管理
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摘要
班管理是班主任工作的中重要组成部分,随着时代的发展,班级管理模式也需要适时当变化。本文将重点研究初中班主任工 作的柔性管理途径,采用柔性管理的方式,提升最终管理工作的开展效果。在初中阶段,是学生个性化发展的重要时期,因此身为教师, 需要根据这一要求,制定相应的管理模式。
作者
杨萍
机构地区
重庆市巴蜀渝东中学
出处
《电脑乐园》
2019年第9期497-497,共1页
Student Computer
关键词
初中班主任
柔性管理
个性化
分类号
C [社会学]
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