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小学语文插图教学策略
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摘要
每本语文教材中几乎都有插图,教材中插入精美的图片帮助学生理解知识是小学语文教材的一大特点,那么教师要如何有效地利用教材中的插图进行教学,就成了一个值得思考的问题。从各种教学中分析得出利用插图教学对学生的发展非常有利。基于此,本文将从利用插图激发学生学习兴趣、突破教学中的重点和难点、提高学生的语言表达与应用能力三个方面来浅析在小学语文教学中如何正确地使用插图来进行教学,以此来供相关人士参考与交流。
作者
丁声昌
机构地区
江西省赣州市于都县禾丰镇库心小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第35期44-44,共1页
关键词
小学语文
教学策略
插图教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
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