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利用现代教育技术优化初中历史教学的必要性
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摘要
由于我国信息技术的迅速发展以及教育改革的迅速发展,素质教育越来越受到社会的关注。本文研究了现代教育技术在初中历史课堂的使用现状,就初中历史课堂如何更好地让现代教育技术服务于教学的问题展开讨论。随着现代教育技术的发展,传统教育发生了变革,本文就如何将现代教育技术运用到初中历史教育中去进行研究分析,并提出一些看法。
作者
徐诗琦
机构地区
江苏省溧阳市光华初级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第35期48-48,共1页
关键词
初中历史
现代教育技术
信息技术
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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