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小学数学教学中学生学习力的培养
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摘要
传统教育体制过于僵化,教师刻板的教学限制了学生的全面发展。小学数学是小学学科学习的重点,也是学校教学改革的重中之重。学校应重视小学数学的教学创新,不断改善教学条件,为教师营造良好的教学空间。新课标的要求下,广大教师不断充实自身,对现代数学课堂进行改良与创新,不断突出数学学科的特色。小学学生应充分了解自身的学习状况,逐步提升自身对知识的理解水平,提升综合学习能力。
作者
张萍
机构地区
江苏省泰州市姜堰区第二实验小学教育集团三水校区
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第35期114-114,共1页
关键词
小学数学
学习力
教育创新
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
黄维.
多媒体在小学教育教学中的运用[J]
.好日子,2019(12):124-124.
2
李杨.
“述而不作”与传统教育[J]
.华夏文化,2019,0(3):39-40.
试题与研究(教学论坛)
2019年 第35期
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