期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中数学几何解题技巧之数形结合策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着教育的不断改革和发展,对学生能力的要求越来越高。逻辑思维能力和分析表达能力是学生不可缺少的两种能力,而这两种能力都是需要不断培养形成的,这样才能更好地运用于几何解题过程中。因此,本文在培养学生解决问题能力基础上,运用数形结合策略,更灵活地解决高中几何数学题,促进学生的全面发展。
作者
刘茂稳
机构地区
山东省单县第一中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第35期104-104,共1页
关键词
高中数学
几何
数形结合
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
孔明明.
聚智慧于细节,展精彩于课堂——论高中数学几何教学的策略[J]
.高考,2019,0(35):12-12.
2
汪小云.
浅谈构建初中几何高效课堂的方法[J]
.好日子,2019(10):271-271.
3
饶锡永.
浅析微课在小学高年级数学几何教学中的应用[J]
.下一代,2019(9):0199-0199.
4
周汉弟.
探究高中数学解题技巧之数形结合策略[J]
.试题与研究(教学论坛),2019(31):120-120.
5
邱秋连.
小学数学几何直观教学存在的问题以及改善策略[J]
.教师,2019,0(31):72-73.
6
朱桂超.
如何提高初中数学几何课堂教学有效性[J]
.家庭生活指南,2019,0(11):167-167.
被引量:1
7
马玲.
浅谈小学数学教育中数感教学的策略[J]
.中华传奇,2019,0(17):0040-0041.
8
孟金鑫.
探究几何画板在解决平行线间拐点问题中的应用[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(下半月),2019,0(11):11-12.
9
盛元.
初中数学几何原创题的思考[J]
.数学学习与研究,2019,0(22):122-123.
10
王冬霞.
关于学前教育音乐课程设置的研究[J]
.大观(论坛),2019(9):202-203.
试题与研究(教学论坛)
2019年 第35期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部