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终身体育意识在小学体育中的培养策略探究

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摘要 小学阶段是学生身体成长的重要阶段,也是体育教学的关键时期。在这一阶段,良好的体育教学能够有效地促进学生的身心健康成长。而在新课改稳步推行的今天,教师更应该看到的是小学体育对学生终身体育意识的培养。教师应该合理规划学生的体育运动时间,并长期保持下去,有意识地培养学生的体育运动习惯;还要通过一系列具体措施的开展提升学生对体育运动兴趣,让学生认识到体育运动的重要作用,从而自主自发地树立起终身体育意识。
作者 杨雨
出处 《环球慈善》 2019年第11期149-149,共1页
分类号 C [社会学]
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