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小学数学教学中学生数学思维的培养方法
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摘要
小学生在数学知识积累的过程中,已拥有了一定的数学理解的基础,在这一基础上,教师要做的就是培养学生的数学思维,使学生拥有数学探究的实力,促使学生在数学探究的过程中,获得数学方面的进步,挖掘学生的学习动力。由此,本文对小学数学教学中学生数学思维的培养方法进行了探讨。
作者
杨艳华
机构地区
河北省滦平县滦平镇中心校
出处
《环球慈善》
2019年第11期148-148,共1页
关键词
小学数学
学习动力
逻辑运算
分类号
C [社会学]
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