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浅谈小学语文课堂教学语言艺术
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摘要
语言艺术与语文课堂教学效果有密切的关系,从某种意义上说,语文课堂教学艺术首先是教学语言的艺术。老师在课堂上的引导,是一节课能否成功的关键之一,初中语文课堂尤其需要语文老师的巧妙引导。
作者
周海兵
机构地区
四川省营山县双林小学
出处
《环球慈善》
2019年第11期264-264,共1页
关键词
小学语文
课堂教学
语言艺术
分类号
C [社会学]
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