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道德与法治教学中培养学生核心素养的途径
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摘要
小学道德与法治是一门以培养学生道德素质、法治理念及核心素养为目标的课程。在具体教学中,教师需要注重学生核心素养的培养,为实现小学生的全面发展奠定稳固基础。本文着重探讨了小学道德与法治教学中培养学生核心素养的具体途径。
作者
孙国琴
机构地区
四川省泸州市古蔺县东区实验学校
出处
《环球慈善》
2019年第11期128-128,共1页
关键词
道德与法治
核心素养
法治理念
分类号
C [社会学]
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环球慈善
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