小学数学概念知识教学策略刍议

概念是数学知识中的重要组成部分,尤其对于小学生来说,是否能够理解和掌握概念,在一定程度上影响着其运算和思维等能力的发展。本文从小学数学课堂教学实践出发,对不同阶段下的数学概念教学做简要分析。