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如何将教育游戏融入小学数学课堂

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摘要 要提高教学效率和小学数学教学的效果性,教师首先应该具备对于有利于教学设计的教学方法的思考能力和设计能力,采用良性教学策略,从而达成师生之间的双向良性互动,游戏化教学便是一种有效的教学方法。
作者 谢爱民
出处 《环球慈善》 2019年第11期217-217,共1页
分类号 C [社会学]
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