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服装设计创新教育模式探索

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摘要 随着经济的发展,服装专业原有的人才培育模式逐渐显露出诸多问题,迫于我国当前服装市场对于新时代人才的需求,对高校服装专业的教学背景加以分析之后,业界提议以创新教育模式,即工作室项目实践教学的模式来培育学生,帮助他们领会到如何将理论知识运用到实践中去。通过导师领衔的工作室教学模式,结合实际项目进行专业与实践一体化教学,帮助学生掌握更多的专业知识,适应服装市场和社会,增强学生的实战能力。
作者 夏瑾仟
出处 《环球慈善》 2019年第11期203-203,共1页
分类号 C [社会学]
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