情境教学法在小学语文古诗词教学中的应用对策

随着新课程的不断改革,对小学古诗词教学提出了更新更高的要求,要求教师加强对培养并提升学生文化素养的重视,引导学生充分了解我国的传统诗词文化,使学生逐渐形成积极的、正确的情感态度。笔者基于新课改的要求,在本文提出了以下三点情境教学法在小学语文古诗词教学中的具体应用对策。