情景教学在初中语文课堂中的有效应用

现如今,提升学生综合素质能力在教学活动中所占的比重逐渐增大。教学活动体现的是教师对学生的素质教育,而这也为学生的个人全面发展奠定良好的基础。教学方法是教师达成教学效果的依托,因此教学方法的选择对教师整体教学效果的影响是非常大的,因此为提升初中语文教学的效率,教师应该合理地进行选择教学方法,为更好培养学生的语文综合素养打下良好的基础。而本文笔者为了提升学生的课堂效率,对情景课堂教学模式进行探讨。