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微课在小学美术教学中的应用探微
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摘要
将“微课程”应用于小学美术教学中,是对传统美术教学方法的变革与创新。对比传统美术教学方法,“微课程”有独到的优势,体现在它更具科技性、灵活性和针对性。作为一种信息化教学方式,微课程是信息技术与美术教学融合的有效方式,它既可以帮助教师变革教学模式,提高教学的质量,也可以帮助学生转变学习的方式,提高学习兴趣和美术素养,培养美术爱好,从而实现小学美术教学目标。
作者
王忠礼
机构地区
贵州省正安县第二完全小学
出处
《环球慈善》
2019年第11期163-163,共1页
关键词
微课
小学美术
应用
分类号
C [社会学]
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