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纲要信号图示法在中职数学学业水平测试复习课中的应用探究
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摘要
数学是中职学校的重要基础课程。数学知识具有很强的抽象性和逻辑性,学生学习起来往往感到困难重重。纲要信号图示法可以增强数学教学的直观性和形象感,降低学生的认识和理解难度,提高数学学业测试复习质量和效率。
作者
蔡飞
机构地区
江苏省南通市旅游中等专业学校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第36期142-142,共1页
关键词
纲要信号图示法
中职数学
学业水平测试
复习
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
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