小学语文“作文先导式”教学模式的探索

在教育事业的快速发展之下,语文学科的教学价值正逐渐展现出来,而面对多样的教学形式,作文逐渐成为教师发展语文教学的一项重要途径。其中,先导式的作文教学模式展示出更高的应用价值,在教师的教学选择上,通过增强学生的写作体验,让学生拥有写作的动力。本文从教学模式的探索出发,改革现行的作文教学体系。