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高中物理力学实验有效教学论述
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摘要
高中物理教师需要明确教学中的重点内容,体现学科的抽象性以及综合性,高中物理知识学科体系的建立,对于学生在学习中存在的各种问题不能忽视,提升学生的物理知识储备能力。力学作为高中物理学科中需要重点学习的一项内容,实验开展的有效性也需要提升。本文着重进行高中物理力学实验有效教学的探讨,希望能够对高中物理学科教学效果的提升带来积极影响。
作者
张海萌
机构地区
河北省张家口市实验中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第36期6-6,共1页
关键词
高中
物理
力学实验
教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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