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浅析初中历史教学中趣味教学的开展

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摘要 初中历史教学的开展可以更富有趣味性,目的在于激发学生的学习兴趣,增强他们的学习动力。初中历史教师要紧密围绕历史教学的三维目标,根据学生的心理发展特点和教学目标的需要,将历史授课内容以生动活泼、趣味横生的形式表现出来,从而大幅提升学生的学习兴趣,提高教和学的效率和效果。
作者 亢灵芝
机构地区 兰州外国语学校
出处 《新丝路(中旬)》 2019年第9期0214-0214,共1页 New Silk Road
分类号 C [社会学]
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