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浅谈高校辅导员如何培养与激发学生的学习动机
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摘要
学习动机是学习活动的内部推动力,学习动机的培养与激发与学生学习效率的提高、个性的发展及心理健康关系密切,因此,高校辅导员应关注学生学习动机的培养与激发。本文拟从学习内外动机的激发,学习成败归因等方面探讨高校辅导员对学生学习动机培养与激发的途径。
作者
张建英
机构地区
德州学院外国语学院
出处
《新丝路(中旬)》
2019年第9期0200-0200,共1页
New Silk Road
关键词
高校辅导员
学习动机
学习兴趣
学习成败归因
分类号
C [社会学]
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.好日子,2019(10):178-178.
新丝路(中旬)
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