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多种教法并举,共建高效小学英语课堂
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摘要
伴随着新课改的不断深入,教师对于学生学习英语知识的水平要求也在逐步提升。为了能够切实增强学生的知识理解水平,教师需要根据学生的学习兴趣进行教学方法的筛选,从而有效提升学生的知识认知程度。结合当下信息化的教学环境,教师需要采取多种教学方法,使学生从英语的知识学习中获得乐趣,进而有效提升学生学习英语知识的兴趣和主动性。通过教师的教学指导,学生对于英语知识的认知水平得到显著提升。
作者
王凯萍
机构地区
高新技术产业开发区金巢实验学校
出处
《好日子》
2019年第12期272-272,共1页
关键词
多种教法
小学英语
课堂教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
丁丽.
课外阅读在小学语文教学中的重要性[J]
.考试周刊,2019,0(89):35-36.
好日子
2019年 第12期
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