创新教学方法,使小学语文阅读教学有效开展

语文是小学阶段必不可少的基础学科之一,教师在教学中通常以一篇阅读文本为载体,灵活创新多种教学策略以提升小学生语文知识学习和语文能力培养,实现阅读教学目标。教师在小学阶段教学中如何提高小学阅读教学有效性是素质教育理念背景下值得所有教师深入探究的课题。本文笔者基于自身教学实践,从以下几个方面切入探究语文阅读教学有效性。