期刊文献+

浅谈初中语文的审美教育

下载PDF
导出
摘要 随着时代的进步,审美能力的培养已经成为了学生基本素养的重要培养目标。在学生综合素质教育过程中,初中语文教学应当越来越重视塑造和培养学生的心灵与人格。教师应为学生提供审美的角度,指导学生学会审美、揣摩文章的构思,从而引导学生通过语文学习过程,构建起自身健康的审美角度,逐渐形成健全的审美价值。
作者 王淑惠
出处 《好日子》 2019年第12期179-179,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部