摘要
在小学阶段设立美术课程,旨在有效高质地培养学生的审美能力,从而提高素质教育在基础教育的作用,这样同样让小学美术逐步成为了小学阶段素质教育的重要组成部分。但,现阶段的小学美术课堂教学效果不太理想,部分基层美术教师的教学理念和方式让学生家长和学生们主观地认为美术学科开设是对教育资源的浪费。为了改变此种状况,深入优化小学美术教育教学势在必行,作为小学美术教师,这是我们的责任和义务,我们需要在相关教育部分要求的创新教育背景下,完成小学美术课堂教学的新探索,让家长和学生一改以往对美术学科的认识,将全新的教育教学理念和方式落实到当前的小学美术课堂中。鉴于此,本文将以小学美术课堂教学作为文章撰写的切入点,结合笔者多年实践教学经验简要分析如何在创新教育的大背景下完成美术课堂教学的新探索,希望对广大教育同仁有所帮助,如有不实欢迎指正交流。
出处
《好日子》
2019年第12期162-162,共1页