初中数学生活化教学实践探索

“生活化”教学理念是为适应新课程改革和当前培养学生核心素养的客观需要而提出的,对于初中数学教学具有重要的指引作用,有助于强化学生的学习动机,培养学生的应用能力与核心素养。基于此,本文对初中数学生活化教学路径进行了相关探索,以供参考。