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初中美术有效教学策略探究

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摘要 教师在对学生开展初中美术课程中,通过有效的教学规划与设计,能够帮助学生提升艺术鉴赏能力,同时也让学生能够实现自身核心素养在当前阶段下的有效学习与进步。所以教师在对学生开展教学过程中,需要教师能够及时的掌握住学生自身的实际情况,以此来对学生开展全面的教学设计。但是由于自身思维的桎梏,许多教师采用了过于保守的教学方式。所以教师在对学生开展教学过程中,需要教师能够及时的帮助学生完成自身在当前阶段下的有效学习。
作者 莫玉萍
出处 《好日子》 2019年第12期106-106,共1页
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