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生活化教学让小学语文写作课堂活起来
被引量:
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摘要
优秀文章写作的灵感往往来自于最真实的生活,反应了生活中的万千事件与百态人生。在小学高年级的写作指导中,与生活紧密地结合起来,让学生学会如何从生活中汲取素材,客观、全面地看待生活现象,提高他们透过表象挖掘本质的能力,有助于丰富学生的情感,引发他们对生活的深度感悟,写作内容能更加饱满、情感更加充沛,真切地表达对生活的领悟,提高他们写作能力的同时也促进了他们综合素养的发展,真正做到了让写作课堂“活”起来。
作者
罗牡丹
机构地区
广西壮族自治区河池市金城江区河池镇中心小学
出处
《好日子》
2019年第12期102-102,共1页
关键词
生活化课堂
小学语文
写作教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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