浅谈小学数学对话教学

根据新课改,小学数学教师必须要改变传统的师生对话方式,切实突出小学生的学习主体地位,引导小学生自主参与课堂对话,积极分享自己的数学思维成果与不足,以便让小学数学教师更好地辅导小学生,切实提升小学数学教学效率。