初中班级管理中的赏识教育

赏识教育是以尊重、信任、宽容、激励学生为原则,以尊重个性,鼓励学生健康成长为目的的一种具有生命力的教育方式,随着现在孩子课业负担的加重以及父母对孩子期望值的提高,部分孩子对自己出现严重不自信,对学习及老师的管理出现消极对抗心理,因此,教师需要在教学中把握时机,正确利用赏识教育发现学生的闪光点,挖掘学生潜能,使孩子正确认识自己,树立自信,努力学习,健康成长。