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微课在小学语文教学中的应用问题研究
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摘要
社会在进步,经济水平在提高,更多的授课方式扑面而来,然而,微课却引起了人们的注意。微课就是将之前课堂是老师的主体变成是学生的主体,老师负责引导学生学习,形成一个学习的氛围,使学生体会到学习的乐趣,爱上学习,爱上语文。本文主要是针对微课教学在小学语文存在的问题进行研究。
作者
孙健霞
机构地区
长春高新兴华学校
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第42期7-7,共1页
关键词
微课
小学
语文
应用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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.智库时代,2019,0(44):207-208.
新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第42期
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