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多样教法在高中历史教学中的应用
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摘要
随着现代教育事业的不断发展,教学方法越来越多元化,老师想要让学生学好历史这门学科,就需要改变以往单一的教学方法,基于实际教学内容,采取不同的教学方法,以此来不断提高教与学的质量及效率。文章基于多年高中历史教学经验,对多样教法的应用进行了探讨。
作者
吴志端
机构地区
云南省玉溪市澄江一中
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第41期23-23,共1页
关键词
高中历史
多样教法
有效应用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
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